Leçon 6 - Portraits I

6.0 Texte (4:43)

6.1 Mise en Suvre 1-2 (5:39)

6.1 Mise en Suvre 3 (3:13)

6.1 Mise en Suvre 4 (6:00)

6.1 Mise en Suvre 5-6 (4:57)

6.1 Mise en Suvre 7 (4:12)

6.2 Compréhension auditive (2:46)

6.3 Production orale (2:53)

6.4 Observation: Prononciation; tu, salut (0:34)

6.5 Activation orale: Prononciation; tu, salut (0:18)

6.7 Observation: L être et l apparence; avoir l air/être (1:01)

6.8 Activation orale: Avoir l air/être (1:39)

6.9 Activation orale: Avoir l air/être et négation (2:05)

6.11 Observation: Formes masculines et féminines -t/-te; -d/-de; -s/-sse; -x/-sse; -g/-gue; -f/-ve; -n/-ne (1:54)

6.12 Activation: Discrimination auditive; masculin/féminin (1:07)

6.13 Activation: Discrimination auditive; masculin/féminin (1:22)

6.14 Observation: Formes masculines et féminines identiques (0:39)

6.15 Activation orale: Masculin/féminin (2:13)

6.16 Activation: Dictée (2:30)

6.17 Observation: Description de la personne; avoir + partie du corps + adjectif (0:39)

6.18 Observation: Exceptions à la règle d accord (0:42)

6.21 Observation: Aimer le sport/faire du sport (0:47)

6.22 Observation: Du, de la, de l /pas de, pas d (0:42)

6.23 Observation: Présent de l indicatif du verbe faire (0:40)

6.24 Activation orale: Faire du sport (2:33)

6.26 Observation: Interrogation; est-ce que (0:43)

6.27 Activation orale: Interrogation; est-ce que (1:52)

6.29 Observation: Numération; 20 à 69 (0:54)

6.30 Activation orale: Numération; 20 à 69 (3:13)

6.31 Activation orale: Dialogue entre M. et Mme Belleau (1:52)

6.32 Exercice-test: Numération (0:57)

6.33 Exercice-test: Masculin/féminin des adjectifs (1:32)

6.38 Mise en scène et réinvention de l histoire (2:20)