Il corso di lingua italiana per stranieri creato per il Progetto Italica è il risultato della collaborazione tra RAI International ed un gruppo di lavoro composto da docenti di lingua e letteratura italiana, ricercatori e tecnici informatici dell'Università di Notre Dame (Devers Program in Dante Studies) e dell'Università di Chicago (ARTFL). Il corso è costituito da un archivio di materiale video originale, messo a disposizione dalla RAI, e da testi collegati tra loro ed ai video-clip sfruttando le possibilità del linguaggio HTML. Accesso ai materiali del corso è limitato ai collaboratori. Il corso si presenta, così, come una fonte di video autentici e di risorse didattiche integrate fra loro. I testi, corredati da disegni e fotografie ed esercizi, sono stati elaborati come una chiave di accesso agli elementi grammaticali, lessicali e culturali individuati nei singoli video-clip. I video clip non costituiscono illustrazioni artefatte di punti grammaticali, situazioni comunicative o temi culturali, bensí mantengono la loro natura di esempi concreti ed originali della lingua e della cultura italiana. Il corso si rivolge a studenti e docenti di lingua italiana all'estero che intendono avvicinare la lingua e la cultura italiana attraverso dei materiali autentici e nel contesto di una struttura didattica flessibile. Il corso presenta percorsi attraverso i quali studenti singoli possono lavorare independentemente e, allo stesso tempo, permette agli insegnanti di costruire corsi di vari livelli integrando i materiali del corso con libri di testo già in uso secondo le teorie e le pratiche pedagogiche più varie. Ad ogni video clip sono collegati, attraverso una fitta rete di links, le trascrizioni, gli esercizi di ascolto e comprensione, le schede e gli esercizi grammaticali, le tavole di lessico e le pagine di cultura rilevanti. Ogni video viene ad essere, così, il punto di partenza di un percorso linguistico e culturale attraverso un particolare aspetto della vita in Italia. I testi ed il materiale di supporto sono stati organizzati in vista di vari livelli di competenza linguistica. Il progetto finale del corso di lingua prevede l'accesso al materiale attraverso due diversi percorsi. Da un lato si avrà un motore di ricerca che permetterà ai docenti di trovare all'interno dell'archivio materiali video e testi relativi all'argomento che intendono trattare. Dall'altro lato sarà possibile agli studenti accedere alle lezioni già strutturate, a partire da alcuni indici tematici (syllabi), grammaticali e culturali dei video e navigare, quindi, le lezioni secondo i percorsi suggeriti dagli indici di ogni lezione e dai links preordinati in ogni pagina di testo. |